Thông tin về dự thảo chính sách tiền lương, chế độ phụ cấp và hỗ trợ cho đội ngũ nhà giáo đã khiến nhiều giáo viên cảm thấy vui mừng và phấn khởi. Tuy nhiên, bên cạnh đó, vẫn còn một số băn khoăn và thắc mắc liên quan đến hệ số lương đặc thù và cách sắp xếp, áp dụng chính sách này.

Theo dự thảo Nghị định về chính sách tiền lương, chế độ phụ cấp, chính sách hỗ trợ, thu hút đối với nhà giáo, các giáo viên sẽ được bổ nhiệm chức danh và xếp lương theo hệ số lương đặc thù tương ứng. Hệ số lương đặc thù này sẽ có các mức từ 1,1 đến 1,6. Công thức tính tiền lương sẽ được áp dụng như sau: Lương = (Hệ số lương x Mức lương cơ sở) + Phụ cấp. Với cách tính lương mới này, tiền lương của các giáo viên dự kiến sẽ tăng lên rõ rệt.

Cô Bùi Thị Dung, Hiệu trưởng Trường Mầm non Hoa Pơ Lang, cho rằng dự thảo Nghị định này là một bước tiến quan trọng, thể hiện sự quan tâm của Nhà nước và ngành giáo dục đối với đội ngũ giáo viên. Việc bổ sung hệ số lương đặc thù cho nhà giáo sẽ giúp tăng tiền lương và đảm bảo tinh thần chỉ đạo ‘nhà giáo được xếp lương cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp’.

Thầy Nguyễn Ánh, Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở Chu Văn An, cũng đồng tình với việc bổ sung hệ số lương đặc thù cho đội ngũ giáo viên. Ông cho rằng chính sách này sẽ có tác động rõ rệt đến đời sống của nhà giáo, giúp tăng lương đáng kể cho giáo viên ở nhiều cấp học.

Tuy nhiên, cô Trần Thị Thuỷ, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Cư M’lan, bày tỏ băn khoăn về cách sắp xếp hệ số lương đặc thù giữa giáo viên đã và chưa đạt chuẩn. Cô cho rằng cần có cơ chế ràng buộc và khuyến khích rõ ràng hơn để đảm bảo công bằng và tạo động lực thúc đẩy đội ngũ giáo viên nâng cao trình độ chuyên môn.

Dù vậy, các giáo viên đều nhìn nhận rằng việc áp dụng hệ số lương đặc thù là chủ trương đúng, mang lại lợi ích thiết thực cho giáo viên. Việc tăng thu nhập thông qua cơ chế hệ số lương đặc thù là một bước tiến đáng ghi nhận, mang tính động viên và khích lệ đội ngũ tiếp tục phấn đấu vì sự nghiệp giáo dục. Thông tin về dự thảo Nghị định về chính sách tiền lương, chế độ phụ cấp, chính sách hỗ trợ, thu hút đối với nhà giáo có thể được tìm hiểu thêm trên các trang thông tin của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Giáo viên và các cơ sở giáo dục đang chờ đợi sự hoàn thiện và triển khai của dự thảo Nghị định này, hy vọng rằng chính sách mới sẽ mang lại những thay đổi tích cực và cải thiện đời sống cho đội ngũ nhà giáo. Nếu được áp dụng, chính sách này sẽ là một động lực quan trọng để khuyến khích và thu hút nhân tài cho ngành giáo dục.

Chính phủ đang hoàn thiện dự thảo nghị định mới về chính sách tiền lương và phụ cấp cho nhà giáo, với nhiều điểm mới và đột phá nhằm nâng cao đời sống và thu nhập cho đội ngũ giáo viên. Một trong những điểm nổi bật của dự thảo là nhà giáo sẽ được hưởng lương cao nhất trong hệ thống thang, bảng lương hành chính sự nghiệp.

Theo dự thảo, nhà giáo được bổ nhiệm chức danh nào sẽ được xếp lương và hưởng hệ số lương đặc thù áp dụng đối với chức danh đó. Việc trả lương sẽ gắn với kết quả thực hiện nhiệm vụ của nhà giáo và nguồn trả lương của cơ sở giáo dục. Điều này thể hiện sự quan tâm và đánh giá cao đối với vai trò và đóng góp của nhà giáo trong hệ thống giáo dục.

Dự thảo cũng quy định cụ thể về phụ cấp thâm niên, phụ cấp ưu đãi nghề và tăng phụ cấp cho giáo viên mầm non. Ngoài ra, dự thảo đề xuất nhiều chính sách hỗ trợ thiết thực và nhân văn góp phần nâng cao đời sống, sức khỏe và điều kiện làm việc của đội ngũ nhà giáo, đặc biệt là giáo viên ở vùng khó khăn. Ví dụ, nhà giáo sẽ được khám sức khỏe ít nhất một lần/năm, hỗ trợ nhà ở công vụ, thuê nhà ở, hỗ trợ giáo viên dạy lớp ghép, trẻ dân tộc thiểu số…

Đại biểu Quốc hội Nguyễn Thị Việt Nga đánh giá cao dự thảo nghị định, thể hiện một bước tiến rất đáng ghi nhận trong việc cụ thể hóa chủ trương ‘nhà giáo được hưởng lương cao nhất trong hệ thống thang, bảng lương hành chính sự nghiệp’. Tuy nhiên, bà Nga cũng đề nghị cần tiếp tục cải thiện mức lương cơ sở, hoặc tăng hệ số đặc thù cho nhóm nhà giáo ở bậc học thấp.

Đại biểu Trần Khánh Thu cũng đề nghị quá trình xây dựng dự thảo nghị định cần rà soát đánh giá việc xác định tiền lương nhà giáo theo cách xác định lương của nghị quyết 27 về cải cách chính sách tiền lương với cán bộ, công chức, viên chức để đảm bảo phù hợp. Đồng thời, quy định cụ thể, xác định rõ nguồn kinh phí do ngân sách nhà nước đảm bảo để chi trả tiền lương cho nhà giáo hằng năm.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục – Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cho rằng lương giáo viên chưa đủ sống dẫn đến dạy thêm và học thêm. Ông cũng đề xuất cần có giải pháp rất tổng thể để giải quyết vấn đề này.

Các chuyên gia và nhà quản lý giáo dục cũng đánh giá cao dự thảo nghị định, cho rằng nó sẽ giúp cải thiện đáng kể đời sống và thu nhập cho đội ngũ nhà giáo, tạo động lực mạnh mẽ để nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo. Việc hoàn thiện dự thảo nghị định đang được tiến hành, với hy vọng rằng chính sách mới sẽ mang lại những thay đổi tích cực cho đội ngũ nhà giáo và hệ thống giáo dục Việt Nam.

https://www.google.com/